
АНОО ДЦ «Винни Пух» в Самаре предлагает полный день в детском саду, обучение чтению, занятия с логопедом и театральную студию. Развивайте таланты вашего ребенка с нами!
Детский сад полного дня предлагает заботу и обучение для детей, обеспечивая комфортную и безопасную обстановку для развития.
Обучение чтению развивает навыки грамотности у детей через увлекательные занятия, стимулирующие интерес к книгам и чтению.
Занятия с логопедом помогают детям улучшить речевые навыки, развивают правильное произношение и уверенность в общении.
Обучение английскому языку в игровой, комфортной для детей форме.
Развиваем навыки творчества и коммуникабельности у детей
✔ актерское мастерство
✔ работа над дикцией и артикуляцией
✔ сценическая речь
Для обеспечения безопасности детей, прогулки проходят нна закрытой территории, оборудованной для комфортных игр на свежем воздухе
АНОО ДЦ «Винни Пух» предлагает уникальную образовательную программу, развивающую как академические, так и творческие способности. У нас работают опытные педагоги и логопеды, а театральная студия помогает детям раскрыть таланты. В уютной обстановке мы обеспечиваем полноценное развитие и заботу о каждом ребенке. Выбирая нас, вы получаете качественное дошкольное образование и индивидуальный подход к вашему ребенку.
Руководство АНОО ДЦ «Винни Пух»
Директор Палагина Валерия Денисовна
Контактные телефоны: +7 960 83 121 83, E-mail: vinni-sad@yandex.ru
Педагогический состав АНОО ДЦ «Винни Пух» преподает учебные предметы по Расписанию НОД.
Структура и органы управления образовательной организацией
Документы
ФГОС Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) – это совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию. Федеральные государственные образовательные стандарты обеспечивают: единство образовательного пространства Российской Федерации; преемственность основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования. Каждый стандарт включает 3 вида требований: требования к структуре основных образовательных программ, в том числе требования к соотношению частей основной образовательной программы и их объёму, а также к соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательного процесса; требования к условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям; требования к результатам освоения основных образовательных программ.
